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浙江省杭州市实验外国语学校浙教版八年级数学下册课件53正方形(2)

文档格式:PPT| 14 页|大小 196.50KB|2024-11-21 发布|举报 | 版权申诉
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  • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,5.2正方形(2),矩形,菱形,正方形,有一组邻边相等,有一个角是直角,正方形性质:,边:,对边平行,四边相等,角:,四个角都是直角,对角线:,相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对角正方形的四个角都是直角,四条边相等.,正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.,课内练习,正方形具有而矩形不一定具有的性质是 ,A、四个角相等.,B、对角线互相垂直平分.,C、对角互补.,D、对角线相等.,2.正方形具有而菱形不一定具有的性质 ,A、四条边相等.,B、对角线互相垂直平分.,C、对角线平分一组对角.,D、对角线相等.,B,D,3,2,例1,:如图,在正方形ABCD中,G是对角线BD上的一,点,GECD,GFBC,E,F分别为垂足,连结AG,EF.,求证:AG=EF.,3,2,课内练习,2.如图,在正方形ABCD中,E在BC的延长线上,且CE=AC,AE交CD于F,那么求AFC的度数3,F,课内练习,3.如图,在正方形ABCD中,M是正方形内一点,,且MC=MD=AD.,求BAM的度数.,2,作业题,2.如图,正方形ABCD的边长为8,E是边AD上一点假设BE=10,那么CE=.,3,5,4,作业题,3.:如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AD,CD上的点,且DE=DF,BMEF于点M.求证:ME=MF.,5,4,作业题,4.:如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD上的点,AEBF,求证:AE=BF.,3,5,作业题,5.如图,在直角坐标系中,正方形ABCD的对角线交点是原点0,两组对边分别与x轴,y轴平行.假设正方形的对角线长为 ,求正方形各顶点的坐标.,3,4,1:正方形ABCD对角线AC、BD相交于点O,且AB2cm,如图(2)。

    求:AC的长及正方形的面积SE,F,G,矩形EFCG的周长练习,3,2,2,如图(3),正方形ABCD中,AC、BD相交于O,,分析:,要证明BMCN,大家观察,图形可以考虑证哪两个三角形全等?,MNAB且MN分别交OA、OB于M、N,,求证:BMCNABBC,1245,条件够吗?,还需要的条件是 AMBN,ABMBCN,你所要证明的两个三角形已经满足,了哪些条件?,由正方形可以得到的条件有:,3:如图(4)在正方形ABCD中,F为CD延长线,上一点,CEAF于E,交AD于M,,求证:MFD45,分析:,欲证MFD45,由于,MDF是直角三角形,只须证MDF是等腰三角形,即只要证,_=_,要证MDFD,大家只须证得哪两个三角形全等?,CMDADF,3,2,。

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