四川省2015年“联测促改”活动第一轮测试文综 政治 试题第Ⅰ卷 （选择题 共48分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑第Ⅰ卷共12题，每题4分在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的1．假设其他条件不变，下列事实与图1所反映的信息相符的是① 当新上市的商品房价格回落时，新楼盘开盘数量的变化② 生产者预期马铃薯价格上涨时，马铃薯市场供应的变化③ 台风摧毁甘蔗园致糖价上涨后，小型糖果厂产量的变化④ 农产品补贴政策出台后，农户或企业种植玉米量的变化A．①② B．①③C．②③ D．②④ 图12．近几年，我国国有资本收益上缴公共财政的比例仅占6%左右党的十八届三中全会提出，提高国有资本收益上缴公共财政比例，更多用于保障和改善民生该决定的根据是① 国家作为出资者应享有国有资本红利 ② 国家财政应履行再分配功能改善民生③ 公共财政应实现来源多元化和公平化 ④ 国有资本收益应当更多地由全民共享A．①② B．①④ C．②③ D.②④ 3．2012年8月起，W公司开始按“营改增”纳税。
假设W公司“营改增”前后的应税收入不变，根据表1，则该公司“营改增”前后的应税收入及纳税差额分别为表1 W动漫公司“营改增”前后纳税情况表“营改增”前营业税税率5%“营改增”后增值税税率6%对设备购买、维修等支出的税额抵扣18.4万元实际纳税50万元A．851.7万元 多纳税7.4万元 B. 1140万元 少纳税7万元C．833.3万元 多纳税8.3万元 D. 833.3万元 少纳税5万元4．2013年，我国全年研究与试验发展（R&D）经费支出11906亿元，比上年增长15.6%，占国内生产总值的2.09%，其中基础研究经费569亿元加大研发投入有利于① 提高企业自主创新能力，转变经济发展方式② 实现科研资源市场配置，激发企业创新活力③ 减少政府基础研究投入，着力完善创新环境④ 推进创新驱动发展战略，促进经济持续增长A．①② B．①④ C．②③ D.②④5．2013年底，B市在182个乡镇试行党员代表大会年会制，代表们在会上审议乡镇党委、纪委工作报告，对党委领导班子进行民主评议，开展提案工作，讨论乡镇重大事项并形成决议。
这一做法① 完善了我国的基层民主自治制度② 有利于健全党内的民主监督机制③ 体现了党代会有效管理国家事务④ 有利于提升党在基层的执政能力A．①② B．①③ C．②④ D.③④6．面对我国社会老龄化加速的现实，有全国人大代表在2013年“两会”上提出放开二胎的建议同年12月，十二届全国人大常委会第六次会议审议并通过了国务院提交的关于调整完善生育政策的议案，同意启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策这表明① 全国人大代表依法行使提案权决定权② 全国人大常委会是最高国家权力机关③ 人大决议适应了人口和经济社会发展新形势④ 国务院由全国人民代表大会产生并对它负责A．①② B．①③ C．②④ D.③④7．有人认为，中国以杂技、书法、太极拳表演之类开展文化交流，固然不错，但若仅限于此，则不足以解释全面、发展的中国这启示我们开展对外文化交流应①多渠道借鉴国外积极的文化元素 ②多形式对外输出中国的传统文化③多方面传播博大精深的中华文化 ④多层次展示当代中国的文明成果A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④8．传统理论认为，铁是含磁性的，不可能存在超导现象。
某超导研究团队在看到“一种铁基材料存在超导现象”的报道并论证后，将研究方向由铜基转为铁基，取得了一系列重大突破这表明① 要创新就必须敢于自我否定② 实践是人类认识发展的动力图2③ 真理性认识中含有谬误的成分④ 追求真理是实践的目的和归宿A．①② B．①④C．②③ D．③④9．观察图2能体现漫画所蕴涵哲理的选项是① 前事不忘，后事之师② 有无相生，难易相成③ 福无双至，祸不单行④ 安不忘危，治不忘战A．①③ B．①④C．②③ D．②④10.习近平同志指出，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作党之所以重视意识形态工作，是因为① 社会意识对社会存在有能动的反作用 ② 社会意识总是和社会存在同步发展的③ 完善上层建筑能更好服务于经济基础 ④ 抓住事物主要矛盾才能推动事物发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11. “劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果这一材料反映的亚当·斯密的观点是A．国民财富的增加，取决于劳动生产率的提高B．劳动生产率的提高，决定于社会分工的发展C．社会分工的发展，受制于市场规模的扩大D．市场规模的扩大，决定于商品交换的进步12. 某企业欲提高目前的资本周转速度，如果从生产资本的角度入手，可行的办法有① 在生产资本构成不变的情况下，加快固定资本的周转速度② 在固定资本周转速度不变的情况下，提高流动资本的比例③ 在生产资本构成不变的情况下，保持流动资本的周转速度④ 在流动资本周转速度不变的情况下，加大固定资本的比例A．①② B．①④ C．②③ D．③④第Ⅱ卷 （非选择题 共52分）注意事项：必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。
答在试题卷、草稿纸上无效第Ⅱ卷共2题13．（28分）实现区域和平与可持续发展，需要经济与安全双轮驱动阅读材料，回答问题材料一图3 2007～2013年我国对外直接投资净额变动情况 图4 2012年五个国家对外直接投资收益率（1）解读材料一的经济信息4分）材料二我国对外直接投资涵盖了租赁和商务服务、金融、采矿、制造业、建筑业等诸多行业，企业并购主要对象为能源、矿产等资源性企业，相对缺乏对信息技术和技术服务等的投资中国对外直接投资以大型国有企业为主，辐射全球156个国家和地区，投资区位主要集中在亚洲2）联系材料一、材料二，运用《经济生活》知识，说明我国应如何提高对外直接投资水平12分）材料三当前亚洲安全形势总体向好，但也面临各种新老问题的困扰中国在2014年亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上提出了“共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观”，呼吁亚洲各国创新安全理念，搭建地区安全和合作新架构，努力走出一条共建、共享、共赢的亚洲安全之路3）结合材料三，运用“当代国际社会”的知识，分析中国倡导“亚洲安全观”的合理性12分）14．（24分）2014年国际博物馆日的主题为“博物馆藏品架起沟通的桥梁”。
阅读材料，回答问题博物馆是文物和标本的收藏、宣传教育和科学研究的主要机构今天，博物馆与社会、政治、经济、文化和环境的联系日益紧密，其自身运行过程中所涉及的因素也变得更具复合性和多元性国际博物馆协会对今年主题的解释是：博物馆是一种鲜活的机构，能够在世界范围内为不同观众、不同世代和不同文化架起沟通的桥梁；各种变革促使博物馆去重新审视其传统使命，去寻找新的策略让藏品更加贴近观众；许多博物馆一改藏品展示的传统办法，以便公众和社会更好地参与虽然博物馆保存和呈现的是历史，但仍立足于现在，能够帮助当前和未来的世代更好地了解他们的渊源和历史1）结合材料，运用唯物辩证法的联系观，分析2014年国际博物馆日主题确立的哲学依据12分）（2）依据材料，运用《文化生活》知识，说明应如何让博物馆藏品架起沟通的桥梁12分）四川省2015年“联测促改”活动第一轮测试文科综合·政治试题参考答案及评分标准评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数第Ⅰ卷（选择题，共12题，每题4分，共48分）第Ⅱ卷（非选择题，共52分）（2）（12分）① 坚持“走出去”战略，重视投资效益，提高国际竞争力。
3分）② 优化对外直接投资的行业结构，加快培育国际竞争新优势3分）[③ 推动中小企业和民营企业对外投资，实现对外投资主体多元化3分）④ 避免投资区位过于集中，促进投资区位多元化3分）评分要则：对照参考答案中的第②③④要点，学生的作答中有关键词“行业结构”“投资主体”“投资区位”词语且论述合理，可给每个要点满分3）（12分）① 和平与发展是当今时代的主题倡导亚洲安全观，有利于促进亚洲地区和世界的和平与发展2分）评分要则：学生作答中有“和平与发展是当今时代的主题”可给2分② 国家利益是国际关系的决定性因素倡导亚洲安全观，有利于为我国的社会主义现代化建设争取有利的国际环境，维护我国的国家利益及亚洲各国人民的共同利益4分）评分要则：其中，“国家利益是国际关系的决定性因素”（2分），论述2分③ 我国奉行独立自主的和平外交政策倡导亚洲安全观是我国外交政策的具体实践3分）评分要则：其中，“我国奉行独立自主的和平外交政策”（2分），论述1分④ 中国坚定地走和平发展道路，是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量倡导亚洲安全观，体现了中国在国际事务中发挥重要的建设性作用3分）评分要则：[其中，中国坚定地走和平发展道路，是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量（2分），论述1分。
评分要则：联系是多样的、有条件的（2分），通过藏品建立的多种联系随条件的变化而变化（1分），要适应变革的需要，不断创新博物馆的使命和藏品的展示策略（2分）学生若是分开作答且论述合理，亦给分③ 整体与部分是统一的，部分影响整体发挥藏品作为关键部分的作用，提升博物馆的整体功能3分）评分要则：整体与部分是统一的，部分影响整体（2分），发挥藏品作为关键部分的作用，提升博物馆的整体功能（1分）2）（12分） ① 博物馆藏品是文化的物质载体，创新藏品展示的方法和手段，满足人民群众的文化需求4分） ② 挖掘博物馆藏品的文化信息，沟通历史、现在和未来，推动民族文化的传承和发展3分） ③ 开展博物馆藏品与国际博物馆界的对话，尊重文化多样性，促进中外文化交流3分）④ 激发人民群众参与博物馆藏品的收集整理和开发利用的积极性，共同构筑博物馆藏品的沟通桥梁2分）评分要则：本大题言之有理，可酌情给分，总分不超过12分建议：学生从不同角度、不同方面回答，每作答出一点，给1分 13 -。
