学校同学管理规章制度曹县师范学校附属小学 同学管理制度 一、入学 〔一〕一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学 〔二〕新生一律凭本学区户口、接种卡〔或本〕、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片 〔三〕依法招生对符合条件未入学的同学，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映 〔四〕凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办 二、休学、复学 〔一〕同学在校期间，因严格疾病或其他特别原因，必需要请假达三个月以上的准予休学休学期限为一年一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年 〔二〕同学休学，须持医院或有关单位证实，由同学家长申请并经班主任签署看法，或教导处审批，校长同意后，记入同学学籍卡片或登记表中，再发给休学证书 〔三〕同学复学，须由同学家长提出书面申请并缴验休学证实书，因病休学的还要持医院证实，经学校检察，准予复学复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习 三、转学 〔一〕因父母调动工作而必需转入本学区的，事先必需本校办理接 收证学校不得擅自接受转学手续不齐全的同学入学。
〔二〕凡要求转到外校学习的本校同学，必需向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才干到外校办理接收证待同学持有外校的接收证后，学校方可签发转学证实，并将学籍卡交给该生要求保留学籍处出借读的同学，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款 〔三〕转学工作一般在学期结束后或开学前办理毕业班的同学，除特别状况外，一般不予转学 〔四〕本学区邻近学校一般不存在转学问题，状况十分特别的，可酌情合计 〔五〕转入的同学在办理注册手续时，必需持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册 〔六〕凡无正当理由要求转入我校学习的同学，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办 四、退学 〔一〕同学在校期间，一般不准退学，对少数确有以下原因之一的，可以合计办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证实，短期内治疗不能痊愈者 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者此条一般指下述三种状况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，同学家长和同学本人要求退学者；二是因患流行性 脑脊髓膜炎或乙型脑炎及显然痴呆、傻者，严重的癫痫病者，麻疯病者；三是高度近视〔1200度〕者，严重红斑狼疮病者等。
3、因家庭状况突然变化，出现严重的特别的困难而必需要负担家庭生活，无法保持学习者此一般指以下两种状况：一是父母双方一方因故病残长期不能工作，致使全家生活水平极低者；二是无依无靠者 4、因家庭生活极端困难，劳作部门同意安排就业者〔二〕同学退学必需办理以下手续： 同学要求退学时，提出书面报告，索取家长单位或村委的证实及县团单位以上的医院诊断证实，班主任签署看法，教导处调查核实、校长签署看法，报上级教育行政部门批准后，由学校发给退学证书退学证书经上级教育行政部门盖章后才干有效 五、升级、留级 〔一〕学校取消留级 〔二〕跳级从严掌握少数同学成绩确实优秀而要求跳级，经过考试，达到上一年水平的，准予跳级跳级一个学年的，由学校批准 六、毕业 同学学习期满，从德、智、体、美、劳几个方面进行考核，填写考核等级证书，并依据同学各科综合评定的结果发给毕业证书 七、考勤制度 〔一〕同学必需遵守《同学守则》，必需遵守学校订立的《校规》，病事假必需持医院或家长及家长工作单位的证实；事前应办理请假手续，征得班主任同意后，方能离开同学请假期满，因故不能返校者， 应当续假，不办理续假手续而超假者，作缺课论处。
〔二〕每个教学班要设立同学考勤簿，由教师或值勤同学逐日填写每周公布一次出勤状况，对出勤好的班级和同学，要给予表扬；对违犯考勤制度的，要进行批语教育对常常缺课，顽固不化的同学应给予纪律处分 〔三〕同学上课、自习、劳作〔包括清扫卫生等公益劳作〕集会、“两操〞以及学校和各班组织的各项活动〔包括第二课堂活动〕，必需按规定的时间参加，做到不迟到，不早退 〔四〕批假权限：两天以内班主任批准，一周以内由教导处批准一周以上由校长批准同学干部一律无权批假 八、学习成绩考核和品评定及管理办法 同学成绩考核和品德评定及管理办法参照中心学校有关规定执行 九、奖惩制度 〔一〕奖励 1、奖励对象凡属本校在籍同学，符合条件者，均予以奖励 2、奖励类别校内奖励类别分为等级将和名次奖等级将分一等奖、二等奖、三等奖和激励奖；名次奖一般分为第一名、第二名、第三名〔必要时可迁当顺延〕上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准按获将级别等级的凹凸、获奖名次的先后分别给予不同规格的物资激励具体办法学校另行规定 〔二〕处分 1、凡违反《小同学守则》、《小同学日常行为规范》及学校规章制度者，视情节轻重给予必要的处分。
2、处分方式 (1)通报批评；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过3、凡受处分的同学一律记入档案并通知家长 4、构成违法犯罪行为者，报请执法机关论处 5、受处分的同学假设能改过，即应及时取消处分尤其对毕业班的同学，在其毕业前夕，应做出结论 十、同学档案管理 〔一〕建立全校同学学籍档案〔分班装订成册〕〔二〕制订并储存历届同学升学成绩登记表 〔三〕备有历年全校同学花名册〔按班编排并有班主任的姓名〕〔四〕同学转学、休学、退学、肄业等多种证件的存根〔包括转、休、退学申请书及有关材料〕〔五〕毕业生姓名及其去向 〔六〕按规定的手续及时给新转来的插班生建立学籍卡〔七〕各班同学的评语应及时抄写在学籍卡上 〔八〕历届毕业生操行评语记载表〔装订成册，便于储存和查找〕〔九〕全校同学干部名单〔十〕对同学奖励和处分，以及撤消处分的决定都必需随时登记在学籍卡上并备有附件 〔十一〕同学的体检资料 〔十二〕同学学籍和学科学习档案由教导处负责，德育档案由德育处负责 〔十一〕借读同学管理，参照@县教育局有关规定执行学习管理条例 十一、同学计划管理 1、高年级同学要在老师和家长的指导下制定简单的、切实可行的《学习计划》。
2、复习阶段尤其要妥善安排，做到不过份紧张、不马虎放松 3、学期学习计划必需在开学的第二周制订好，并抄写一式二份，一份交班主任检查与催促，一份留给自己执行与自查 十二、课外复习管理 1、在认真复习当天课程的基础上独立完成老师布置的作业后，应依据老师教学进度的安排，提前一天预习新课，遇有疑难问题，应先思索，并作出标记，然后带问题去认真听课，以提升听课效率 2、当天的课程和作业，如有不懂的地方，应及时向老师或别人请教 3、阅读有关的参照资料，或进行观察、调查、实验，记好读书笔记 4、每学期末，应依据课本、笔记本、作业本进行系统复习，使所学知识得到整理、巩固和灵活运用，尚未掌握的内容，要主动请教老师、同学，使知识形成以个完整的体系 5、当天复习完课程和写完作业后，应清理好书包，为第二天上学做好准备 十三、课堂学习管理 1、同学进入学校，要求服装整洁，仪表端庄，不准只穿背心、短裤、胸衣、拖鞋等 2、预备铃响后，必需迅速、宁静地进教室入座，做好思想上、学习用具上的准备 3、上课铃响，班长喊起立后，必需快、静、齐地起立向老师问好致敬，待老师还礼毕，方能坐下 4、如迟到，在向老师致意后，轻轻地走进教室，不要影响其他同学学习。
5、保持正确的坐姿，用心听课，开动脑筋，积极参加老师组织的听、说、读、写等活动，不看与教学无关的书籍，努力掌握教师的讲课内容 6、多质疑、勤研讨，敢于提总题，勇于开拓思路，发表自己的见解，发言要先举手，回答问题时要起立，不乱发议论，不打断别人的发言 7、做好听课笔记，内容要点要记清，典型例题，思索提示及疑难问题等，都要做好记录 8、自习课必需保持教室宁静，不得擅自下位，随便进出，不得谈笑或大声讨论问题，更不同意进行娱乐活动 9、下课铃响，须待老师离开教室后〔如有老师听课，须待听课老 师离开教室后〕，同学方可自由活动 十四、课内外作业管理 1、各科作业本，必需保持整洁美观，不得在作业本上乱涂画或书写与作业无关的文字 2、作业书写靠边空出半厘米，做到节、款、项分明分段时，空两格书写每次作业之间，应留出一定的空隙，以便分清眉目，但在换页时可不留空行 4、及时认真地完成老师布置的家庭作业，不会做的要向别人请教，不抄袭作业，不请人代写作业，因病、事假而拖欠的作业要及时补做，抄袭和书写不认真的作业要重做 5、同学在教师批改完成后及时订正作业中的差错，找出原因，避免重犯，并把错题重做一遍。
十五、评价管理 1、改革评价形式，执行无分数评价与考平常查相结合的评价办法 2、听从辅导教师的指导，严正认真地对待学校组织的集体评价 3、集体评价书写字迹要清楚，用蓝色或黑色墨水的钢笔书写，也可用蓝油或黑油圆珠笔书写K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 4、评价卷面不清，可举手询问，不得私下谈论、喧哗 5、端正评价态度，诚实、守纪，不搞任何形式的作弊，努力浮现最正确水平 6、如有违反评价规则者，依据情节轻重分别给予口头批评，扣分等处理 7、成绩评定执行等级制：即优秀、优良、中、稍差 8、评价后要认真进行自我分析，总结学习中的经验与不够，并修订好下阶段的学习计划 9、依据测试成绩做好巩固提升工作，以更好地完成本学期的学习任务 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！ 6页脚内容。
