单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州园林简介：,苏州园林，名闻全国，誉满世界现存的园林近则四五百年，远则上千年,可谓源远流长它集自然美、建筑美、绘画美于一身，现存的园林约有二百处，其中最著名的要数拙政园、沧浪园、狮子林、留园、网师园、怡园等苏州园林,教学目标：,、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎 样突出这个特征的学习本文严谨的结构层次学习说明文知识，熟悉说明方法,教学重难点：,、整体认知课文，梳理文章结构，找出文章的说 明顺序 、学习说明文知识，结合具体段落讲解段中的说 明方法,会晤作者,作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人作家、教育家、编辑家作品收在,叶圣陶集,里清除路障,轩榭 对称,池沼 斟酌,镂空 丘壑,蔷薇,（,xun,xi,）（,ch,n,）,（,zho,）（,zhn,zhu,）,（,l,u,）（,h,）,（,qi,ng,wi,）,快乐旅途,1,、苏州园林给叶圣陶,总的印象,是什么？,总的印象,：,是我国各地园林的,标本,2,、叶圣陶认为苏州各个园林的,共同特征,是什么？,共同特征,：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的,图画,。
讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红人道我居城市里，我疑身在万山中叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍元代谭惟,狮子林即景,（假山）,李鸿裔,怡园,（鱼戏莲叶图）,讲究花草树木的映衬,近景远景的层次,角落的修饰,门窗的图案,色调的处理,亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次,图画美,角落的修饰,门窗的图案,色调的处理,总,分,分,主,次,特点,苏州园林,布置作业,1.,试找出课文中的说明方法2.,抄写字词3.,完成课后“思考与练习一、二、三,”,。
