最新幼儿园音乐美术教学工作方案 幼儿园音乐美术教案通用幼儿园音乐美术教学工作方案 幼儿园音乐美术教案篇一一年级的学生想象力比拟丰富，绘画本领较幼儿园也有了较大进步，是迅速进步艺术本领的好时机学生对美术学习的根本方法已根本理解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了必须的认识，根本可以完成较完好的作品，在创新思维上，一些学生能对事物发散思维，有些想法还非常独到，但还有一局部学生在这方面的本领还比拟欠缺二、教材分析^p ：一年级美术教学方案分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要培养学生综合本领和绘画本领和手工制作技能的探究以锻炼动手本领和认识感受本领的绘画和手工制作课题为根底，其中包括绘画、画、拼、剪、贴、彩泥等，在资料方面，题材显得更为丰富和多彩，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比拟新颖的，对调动学生学习的进取性很有利三、教学目的：1、经过简便的教学游戏，让学生认识和理解形形色色的作画方法，认识和理解绘画画根底知识，学习绘画及手工制作的根本方法、概念、技巧等，并可以运用在作品中，锻炼动手本领2、培养学生造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对完美事物的感知本领。
3、培养学生安康的审美情趣，用美学的目光去观察事物，进一步培养学生对美术术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格4、培养良好的课堂习惯，学习习惯5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用方法四、教学措施〔含“培优辅差”措施〕1、加强直观教学，开展学生的思维本领，加强教具的演示和学具的操作这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅仅可以活泼课堂气氛，并且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维，使学生自始至终坚持高涨的学习热情，大大激发发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果2、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣3、优化课堂构造，精心设计课堂情景，倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，开展了学生的观察本领、语言描绘本领，动手操作本领与自我反思本领五、教学进度与检测安排：本期周数17周课时数12共计204课题〔资料〕1、船12、得意的动物2、长呀长13、狮子大王3、出壳了14、介绍我喜欢的玩具4、我们身边的线条15、春天的色彩5、太阳16、用春天的色彩装扮自我6、漂亮的瓶子7、童话城堡教务处审查意见签名：年月日8、画自我9、手形的联想10、我和昆虫11、奇妙的旅行幼儿园音乐美术教学工作方案 幼儿园音乐美术教案篇二一、教材分析^p 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。
教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域造型、表现(即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域，设计、应用(指运用必须的物质材料和手段，围绕必须的目的和用处进展设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和理论本领的学习领域欣赏、评述(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进展欣赏和评述，组部构成审美兴趣和进步美术欣赏本领的学习领域综合、探究(指经过综合性的美术活动，引导学生主动探究、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域这些课程资料新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜欢二、学情分析^p 对于美的事物有兴趣，有初步感受美的本领，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自我的感受大胆的描绘完成作业的速度不一，局部同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达本领还停留在幼儿园的程度三、本学期教学的总要求1、知识教育要点(1感知各种随意形状2认识和运用各种平面形、常用色3运用形和色，进展临摹、添画、记忆画、想象画练习4学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
5欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美2、本领培养要点(1在美术活动中开展学生的想象力和创造力，进取促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象2在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童经过绘画表达自我的情绪情感3进步手部运动的灵敏性，促进手和脑的协调开展4进步对色彩美、形状美的本领3、审美教育要点(1培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情2让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣第 5 页 共 5 页。
