幼儿园举行“家长开放日”活动心得体会范文锦集三篇 “家长开放日”活动心得体会一 我校于20xx年10月15日上午举行了本学期的家长开放日活动本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度全校师生也投入了极大的热情 本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作 本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化，现总结如下: （一）开放班级多全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定家长认为教师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛十分活跃； 2.善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；3.教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲，讲课有精神；能够照顾到大多数的学生； 5.对家长热情；6.师生关系融洽、和谐、平等。
（二）学生家长能够积极参与在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注此次活动总共有120多位家长参与 （三）家长座谈会充实有效在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍他结 合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》，回收率达到了100%家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。
具体总结如下：1.希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2.不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；5.学校是讲普通话氛围最浓的地方，教师应教育孩子多讲普通话 （四）班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好 关于“家长开放日”活动心得体会二 星期四我班进行了一次家长开放日的活动，让家长体验孩子在园的半日学习和生活，这对于我这个实习老师第一次组织这个活动真的有压力，很激动也很紧张。
为了这次活动我早在一个星期前已经在准备，从教材的选择到教具的准备，整个环节的设计，对于孩子的种种课上问题，对于家长提问和要求等我想周全地思考过终于忙碌的一个星期过去了，迎来了紧张的家长开放日 可不知道是不是我太紧张了，今天的孩子们似乎都不配合我，我在活动中的提问孩子似乎无动于衷，所以活动也草草地结束了吴老师给我评了课，肯定了我在表现，但同时也给我提出了许多不足之处但我想没有失败哪来的成功，能有这样的机会我已经很满足，至少我可以勇敢地去尝试了但在自我鼓励的同时我也了解到做一个幼儿教师不容易，做一个好的幼儿教师更不容易，无论是日常的带班、开展的活动、自身的政治学习等，还是今天的家长开放日活动，做每一件事都必需控制好自身的心态和情绪，要用冷静的头脑来思考问题，任何事不能急于求成，否则就会事半功倍 有人说“经验”+“尝试”=成长我想事事都是这样的，有“经验”的人不去尝试永远只会原地踏步虽然现在的自己对于幼儿教学经验不多，但我想经过努力，无数的尝试之后，回头看看，会看到很多的成功之处，这就是我的成长道路 “家长开放日”活动心得体会体会三 从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢? 11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。
以下是孩子入园后的一些心得体会： 一、孩子入园后的成长与变化 孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面： 1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用 2. 孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等 3. 孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好 二、作为家长，我本人对幼儿园的认识 充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力 在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪 三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望 因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活： 1. 小习惯养成大未来 从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子 2. 教孩子勇于承担责任 在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任 3. 重视语言表达能力的培养 因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话 以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。
幼儿园九九重阳节活动总结四篇 幼儿园九九重阳节活动总结1 “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动 具体活动内容如下： 根据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动展现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌 一、知恩 1、x月23日xx班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议 2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育 二、感恩 1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等 2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教育教导之恩 三、“最美夕阳红”节日探究活动 学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老 四、“别样的亲情”亲情公益活动 x月27日下午，由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和温暖 通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐 幼儿园九九重阳节活动总结2 每年的农历九月初九是重阳节，也被叫做老人节而日常生活中对幼儿尊老、敬老、爱老、助老的教育也是我们的主要内容通过弟子规“入则孝”的教育，我们和家长朋友都感受到了孩子的变化为了加强孩子对节日的认识以及加深孩子与老人之间的交往，9月22日下午我们举行了“重阳节”主题活动。
首先，孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵《感谢诗》希望在这个特殊的日子里，将孩子们对老人的尊敬和爱意表达出来没有华丽的语言，却是孩子们日常生活中最真实的感受，让老人们感觉到自己的付出是值得的通过弟子规的学习，很多孩子回家后都会主动为家人服务为了让老人感受到孩子的爱，我们进行的第二个环节就是为老人按摩五分钟只见有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子跷腿，动作都很熟练，能看出来他们在家里真的做到了既然是节日，一定要送老人一件礼物，我们决定叠一朵百合花送给老人，希望他们幸福百年，家和万事兴虽然孩子折的花还很稚嫩，但是却包含了他们浓浓的爱意最后为了能让老人们互动起来，我们安排了一个游戏环节“击鼓传花”，由老人传花，鼓声停止时接到花的老人就和孩子表演一个节目，遗憾的是都是孩子自己在表演，家长只是给了表演的意见，并没有参与进来如果没有准备还可以进行“我来表演，你来猜”节目，通过这个活动我们也感受到了家庭中老人和孩子很有默契 活动的展开，达到了预期的目的，也希望家长朋友能多多配合我们的工作，为幼儿的快乐成长共同努力 幼儿园九九重阳节活动总结3 进入了深秋，重阳也到来了在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。
这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日现下也对这个活动进行以下的总结： 活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日 活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。
通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去我也相信，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆 幼儿园九九重阳节活动总结4 重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知，在xxxx年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围现将开展的活动总结如下： 各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长辈，学会感恩从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。
大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳节的快乐中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等系列活动通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立 重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的.温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!。
