教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备名目的通知2022-12-17教体艺〔2022〕17 号为贯彻落实《国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》和教育部公布的《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，依据2022 年中小学音乐、美术课教学大纲〔试用〕，我部对 1989 年公布的中小学音乐、美术课教学器材配备名目进展了修订现将修订后的教学器材名目印发给你们，请结合本地实际，认真贯彻实施，切实做好学校音乐、美术器材配备工作，以提高艺术课教学质量九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备名目说明一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面进展，提高全民族的素养和建设社会主义精神文明有着重要的作用为了进一步加强音乐教学，改善办学条件，落实《国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》，现将 1995 年原国家教委公布的《全日制小学音乐教学器材配备名目》做了进一步的修订二、本名目以《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》〔修订稿〕和我国经济、文化教育、科技进展的现实为主要依据，并期望通过名目的制定，有力地推动以素养教育为目标的中小学音乐教育改革，提高音乐教学质量。
三、本名目修订的主要方面是：1. 适当提高原有的标准，使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量；2. 增加了现代科技产品与多媒体教学设备；3. 删减了局部不切合实际的内容；4. 进一步明确和提高了乐器的规格和要求四、本名目列出了学校完成音乐课教学任务应具有的根本教学器材，作为指导各类小学配备音乐器材使用少数民族地区的学校应依据本民族音乐教学的特点，配备具有本民族特色的乐器五、由于我国地域宽广，各地经济进展不平衡，文化教育根底差异较大，本着从实际动身的原则，名目中列出了三种可供选择的配备方案，其中其次种方案是依据音乐课教学大纲完成教学任务的根本条件办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备，临时不够条件的学校可依据第三种方案配备，但应乐观制造条件努力到达其次种方案的要求六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室，每室 50 人的需要量进展配备的，临时没有音乐教室的，按实际需要量配备音乐教室多于一个的，亦可按实际个数增加配备数量七、名目中学生自备乐器肯定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备八、名目中低值易耗品如教师自制教具材料、教学软件等，除所列数量外， 还应逐年进展补充和更。
编号名称规格型号单位配备数量一类二类三类备注01专用音乐教室设备U99115 五线谱电教板块1〔1〕W40301 五线谱教学黑2m×1m块1U0001板钢琴电子琴或电钢琴多媒体教学系统1〔1〕台11〔1〕台111多媒体电脑、投影或大屏幕电视套11G32022 音乐教学挂图音乐教学用品柜电子读物、工具类等自制教具材料头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等套111U99901 多用划线规套台11103学生用乐器〔50〕 〔25〕 〔5〕 由学校根九、名目中数量加“〔〕”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配” 后“选配”的次序进展，各地可以结合自己的条件对名目中选配的品种和数量进展适当调整，制定切实可行的配备打算D40201 收录机立体声双卡台1音响系统CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK 功能套11等套111套11102教师用教具U00010电子琴61 键台11〔1〕U00011手风琴80 至 120 贝司台111教材配套音像资料音像教学资料套盘1100180160音乐教学软件套11U00026 竖笛高音、中音支U00027 口琴支口风琴台响板、木鱼、双响成套打击乐器 筒、铃鼓、沙锤、套111铁等U00107 小锣个111U00114 大锣个111U00108 小堂鼓个111U00109 小钹付111小军鼓面11大军鼓面11U00024 铝板琴低音、中音、高音套11〔1〕木琴个11〔1〕据条件配备电子琴学生自配〔1/生〕 学生自配〔1/生〕学生自配〔1/生〕碰钟、串铃、三角九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备名目说明一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。
音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面进展，提高全民族的素养和建设社会主义精神文明有着重要的作用为了进一步加强音乐教学，改善办学条件，落实《国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》，现将 1995 年原国家教委公布的《全日制初级中学音乐教学器材配备名目》做了进一步的修订二、本名目以《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》〔修订稿〕和我国经济、文化教育、科技进展的现实为主要依据，并期望通过名目的制定，有力地推动以素养教育为目标的中小学音乐教育改革，提高音乐教学质量三、本名目修订的主要方面是：1. 适当提高原有的标准，使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量；2. 增加了现代科技产品与多媒体教学设备；3. 删减了局部不切合实际的内容；4. 进一步明确和提高了乐器的规格和要求四、本名目列出了学校完成音乐课教学任务应具有的根本教学器材，作为指导各类初级中学配备音乐器材使用少数民族地区的学校应依据本民族音乐教学的特点，配备具有本民族特色的乐器五、由于我国地域宽广，各地经济进展不平衡，文化教育根底差异较大，本着从实际动身的原则，名目中列出了三种可供选择的配备方案，其中其次种方案是依据音乐课教学大纲完成教学任务的根本条件。
办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备，临时不够条件的学校可依据第三种方案配备，但应乐观制造条件努力到达其次种方案的要求六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室，每室 50 人的需要量进展配备的，临时没有音乐教室的，按实际需要量配备音乐教室多于一个的，亦可按实际个数增加配备数量七、名目中学生自备乐器肯定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备 八、名目中低值易耗品如教学材料、教学软件等，除所列数量外，还应逐年进展补充和更编号名称规格型号单位配备数量一类 二类三类备注01专用音乐教室设备U99115 五线谱电教板五线谱W40301 教学黑板块 1〔1〕2m×1m块１１〔1〕多媒体教学系统D40201 收录机多媒体电脑、投影或大屏幕电视套 １１立体声双卡台１九、名目中数量加“〔〕”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配” 后“选配”的次序进展，各地可以结合自己的条件对名目中选配的品种和数量进展适当调整，制定切实可行的配备打算U00001 钢琴台１１〔1〕电钢琴或电子台〔1〕〔1〕１琴音响系 CD、功放、音箱、卡座、统 卡拉 OK 功能等套 1 1G32022 音乐教套111音乐教学用品柜02 教师用套111U00010 电子琴61 键台11〔1〕U00011 手风琴120 贝司台111教材配套音像套111资料学挂图教具U99901音像教学资料音乐教盘150130100套11学软件多用划线规套 1 1 1电子读物、工具类等03 学生用乐器电子琴U00026 竖笛U00027 口琴吉它成套打高音、中音、低音响板、木鱼、双响筒、台 〔50〕 〔25〕 〔5〕 支支把由学校依据条件配备 学生自配学生自配 由学校依据条件配备击乐器铃鼓、沙锤、碰钟、串套 1 1 1铃、三角铁等U00107 小锣个111U00114 大锣个111U00108 小堂鼓个111U00109 小钹付111大钹付111小军鼓面11〔1〕大军鼓面11〔1〕爵士鼓套1〔1〕〔架子鼓〕九年义务教育全日制小学美术教学器材配备名目〔修订〕修订说明一、美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术课程，是对学生进展美育、实施素养教育的重要途径。
它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生德、智、体、美全面进展具有重要作用为了进一步加强美术教学，改善办学条件，落实教育部公布的《全国学校艺术教育总体规划〔2022－2022〕》，适应社会经济进展的需要，由教育部体育卫生与艺术教育司组织，在 1995 年原国家教委公布的《全日制小学美术教学器材配备名目》的根底上修订此名目二、本名目是依据《九年义务教育全日制美术教学大纲》〔试用修订稿〕的要求，并参照《全日制义务教育美术课程标准》〔试验稿〕关于“课程资源开发与利用”的建议编写的，旨在指导中小学配备美术器材配备必要的美术器材是有效地实施美术教学，提高教学质量的根本前提，学校领导应予以高度重视，教育行政部门也应将其作为督导检查的对象和内容三、由于我国地域宽广，各地经济进展不平衡，文化教育根底差异较大，本着从实际动身的原则，名目中列出了三种可供选择的配备方案，分别适应不同办学条件的学校办学条件好的学校应努力按第一种方案配备；办学条件较好的学校应按其次种方案配备；办学条件一般的学校可按第三种方案配备随着办学条件的改善，各学校应尽可能提高美术器材配备的规格和档次四、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个美术教室设定的，临时没有美术教室的可按实际需要量配备。
多于一个美术教室的学校，也可按实际个数增加配备数量五、名目中低值易耗品如教学材料、影像资料等，除所列数量外，还应逐年进展补充和更配备数量编号名称规格型号单一位备注类二类 三类01专用美术教室设备六、名目中数量加“〔〕”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配” 后“选配”的次序进展，各地可以结合自己的条件对名目中选配的品种和数量进展适当调整，制定切实可行的配备打算W20222 衬布块 32164W20223 遮光窗帘块 444W20225 写生凳个 505050W20226 写生灯只 44〔2〕W20227 工作台个 86W20228美术教学用品柜个 4 2 1W40102 磁性白黑板块 1 1〔1〕G33001小学美术教学挂图套 2 1 1拉坯机个 6〔6〕电窑1〔1〕泥板机1〔1〕炼泥机1〔1〕云台15〔15〕教具〔教师用〕W20223 写生画板0245×32〔cm〕或 60×45 块 55 55 55〔cm〕W20221 写生画箱只 11〔1〕W20221 写生教具石膏像类套 11〔1〕W20225 写生教具几何形体套 111W20222 画架个 111W20223 画板2#图板块 111J88404 绘图仪器套 111W46011 大圆规把 11〔1〕J88402 丁字尺只 111W46001 三角板付 11〔1〕W20222 版画工具套 11〔1〕W20223 绘画工具套 111W20501 泥工工具雕塑刀等套 111W20224 制作工具套 111〔1〕〔2〕学具〔学生03 用〕W20303 美术学具 套C18006美术课配套材料依据教材规定所套 需的材料配备04电教器材D10002幻灯机135台 11〔1〕D30010银幕块 11〔1〕D20221照相机135架 11〔1〕D60001 录像机台 11〔1〕D50002 彩色电视机34 寸台 11〔1〕实物投影仪台 1〔1〕〔1〕电脑台 11DVD 影碟机台 11〔1〕数码相机台 1〔1〕影像资料幻灯、投影片，录〔音〕像带、光盘11〔1〕05美术教学网络系统1〔1〕九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备名目〔修订〕修订说明一、美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术课程，是对学生进展美育、实施素养教育的重要途径。
它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生德、智、体、美全面进展具有重要作用为了进一步加强美术教学，改善办学条件，落实教育部公布的《全国学校艺术教育总体规划〔2022－2022〕》，适应社会经济进展的需要，由教育部体育卫生与艺术教育司组织，在 1995 年原国家教委公布的《全日制初级中学美术教学器材配备名目》的根底上修订此名目二、本名目是依据《九年义务教育全日制美术教学大纲》〔试用修订稿〕的要求，并参照《全日制义务教育美术课程标准》〔试验稿〕关于“课程资源开发与利用”的建议编写的，旨在指导中小学配备美术器材配备必要的美术器材是有效地实施美术教学，提高教学质量的根本前提，学校领导应予以高度重视，教育行政部门也应将其作为督导检查的对象和内容三、由于我国地域宽广，各地经济进展不平衡，文化教育根底差异较大，本着从实际动身的原则，名目中列出了三种可供选择的配备方案，分别适应不同办学条件的学校办学条件好的学校应努力按第一种方案配备；办学条件较好的学校应按其次种方案配备；办学条件一般的学校可按第三种方案配备随着办学条件的改善，各学校应尽可能提高美术器材配备的规格和档次四、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个美术教室设定的，临时没有美术教室的可按实际需要量配备。
多于一个美术教室的学校，也可按实际个数增加配备数量五、名目中低值易耗品如教学材料、影像资料等，除所列数量外，还应逐年进展补充和更六、名目中数量加“〔〕”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配” 后“选配”的次序进展，各地可以结合自己的条件对名目中选配的品种和数量进展适当调整，制定切实可行的配备打算编号名称规格型号单位 一配备数量二类三类备注类01 专用美术教室设备W20222 衬布块 32168W20223 遮光窗帘块 444W20225 写生凳个 505050W20226 写生灯只 44〔2〕W20227 工作台80×180〔cm〕个 86〔6〕W20228 美术教学用个 642W20229 静物台个 44〔4〕W40102 磁性白黑板块 111G33001 初中美术教套 211品柜学挂图W20223 写生画板45×32(cm)或 60×45〔cm〕块 55 55 5502 教具〔教师用〕W20221 写生画箱W20221 写生教具〔1〕W20225 写生教具〔2〕石膏像类几何形体只 1 1套 1 1套 1 11〔1〕1W20226 写生教具〔3〕陶器、禽鸟标本等写生 套 1 1 1用品W20222 画架个 111W20223 画板2#图板块 111J88404 绘图仪器套 111J88402 丁字尺只 111J88413 直尺只 111J88405 曲线板块 111J88403 三角板付 111W46011 大圆规个 111W46001 大三角板付 111W20222 版画工具套 11〔1〕W20223 绘画工具套 111W20501 泥工工具刻刀等套 111W20224 制作工具纸工、木工、金工工具套 111等03学具〔学生用〕W20303 美术学具盒套 必配选配依据教材规定所需的材料配备D20813 影像资料幻灯、投影片、录〔音〕像带、光盘11〔1〕数码相机DVD 影碟机电脑架 1台 1 台 1〔1〕1 〔1〕1 〔1〕05美术教学网络系统1〔1〕美术课配套材料04D10002电教器材幻灯机135台 11〔1〕D00001投影器台 11〔1〕D30010银幕块 11〔1〕D50002彩色电视机34 寸台 11〔1〕D60001录像机台 11〔1〕D20221照像机架 11〔1〕。
