单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,,你的简历既反映了你的过去，又标志着你的未来,……,学生就业指导服务中心 刘景刚,简历写作技巧,求职学生的疑惑,“,大四了，一没奖学金，二没获过奖，三没当过班干部，学习成绩也不好，这简历该怎么写啊？”,,“,简历做花哨了，怕人觉得浮躁；做得正经了，怕人觉得没创意非一流的学校以及没有得大奖的经历让自己也觉得没什么闪光点,……,我前怕后怕地矛盾着我精心准备的几份简历，投了二十多个公司了，两三个星期过去了，怎么都没有下文啊？看来是没戏了等我把基本信息填好之后，接下来的自我评价与个性爱好却不知如何写下去，真的不知该如何描述自己，难道我是不了解自己吗？”,,“简历中到底要写哪些内容呢？到底要表达什么内容？简历是否就是包装,?,”,,……,,关于简历的一些数字：,,,HR,在每份简历上所花的平均时间为,15,秒；,,每,245,份简历中有,1,份获得面试机会；,,某些大公司一年内会收到超过,10,万份的简历；,,在报纸上登载一个招聘岗位，可以收到,200,份简历；,,所有简历中，约有,85%,以上的结局是被扔进垃圾桶；,,……,,,,（摘自美国劳工部对雇主的调查统计）,,一个没有获得辅导的学生，他的简历通过率大概只有,20%,；而一个经过指导撰写的标准化简历，其通过的概率可以达到,70%,。
简历就是一种类似的个人广告，是自我推销,,的工具，用来展示一个人的工作技能以及这,,些技能对未来老板的价值一、什么是简历？,简历可以体现求职者哪些素质？,,首因效应，第一印象,,营销能力,,沟通欲望与效率,,逻辑能力,,写作技巧,,专业素养,,……,,简历不是履历表、入党申请书、自传、征婚启事,……,,,案例分析：,,案例一，请,1-3,组讨论：,,1.,对本简历的总体评价2.,本简历的优点和不足分别是什么？,,3.,对于改进本简历，你有什么建议？,,案例二，请,4-8,组讨论：,,1.,对本简历的总体评价2.,本简历在撰写上具有哪些特征？,,3.,本简历的优点和不足分别什么？,二、什么样的简历受青睐,（一）世界,500,强怎么看简历,,花旗中国区人事部门招聘经理：求职者首先需要换位思考希望看到简历：（,1,）求职目标明确；（,2,）一页纸的简历；（,3,）感觉很舒服,,英特尔中国区招聘经理陈女士：中英文对照或全英文书写希望看到简历：,（,1,）清晰明了；（,2,）主要工作经历与申请职位相关；（,3,）英语能力；（,4,）负责任、诚实的简历,,贝塔斯曼集团,HR,总监吉先生：不太喜欢美化简历的人，花哨不被看好，降低信任度；简历或许应该反应他该做的，而不是他不该做的。
2024/12/9,8,,爱立信人力资源部副总裁牛女士：,希望看到简历，,（,1,）不肉麻；（,2,）目的性强；（,3,）表述简洁平实有力，语言清晰；（,4,）逻辑性强,,联邦快递公司亚太区副总裁：简历不能太夸张，也不能太平淡要花时间突出自己的不同之处简历中要阐述三个问题：为什么申请这份工作？为什么你适合这个工作？未来你怎样为公司做贡献？,,……,,,,——,摘自,《,世界,500,强企业面试实录与面试试题全案,》,,（二）企业经理如何筛选简历？,,他们是在,SCAN(,浏览,),，不是在,READ,（阅读）；,,他们多是竖着浏览，而不仅横着看；,,他们多是寻找关键词，而非逐句分析；,,他们关注简历的内涵，而不仅仅停留在文字的堆砌；,,他们干的不仅是脑力活，而且还是体力活三）简历中的常见问题,,简历结构混乱，让人很难一下子抓住重点,,“一篇简历打天下”，缺乏目标和求职意向，针对性差,,缺乏细节,,过多的主观描述,,过多的无关信息,,呈现出不良信息,,拼写错误,,简历太长,（四）好简历的四个要素,,1,、逻辑清晰,,,逻辑的起点：你的介绍要围绕应聘的企业与职位展开要关注简历中有关信息的逻辑性，如简历中的描述是否符合应聘者的真实身份，是否有互相矛盾的地方等。
好的简历应该呈现出稳固的“金字塔”结构,——,求职目标在塔尖，其次是达到目标的素质（比如知识、技能、品格等多个维度），位于金字塔底端的是具体的论证素材从内容上讲，主要包括个人基本信息职意向、教育背景、工作经历或实习经历、个人能力、自我评价2,、重点突出,,你要突出什么，学校、专业还是经验？,,重点列举与所申请公司及职位相关的信息，弱化对方并不重视的内容，要有自己的卖点要有针对性，有针对性地突出你的优势,,3,、,用语精准,,表达的极端：没有语言；胡说八道见附件）,,简历中的词语要精练准确，要高度概括，表达要简洁明了、平实有力实事求是，包装适度附：简历中常见用语,,,沟通方面：,演讲，建议，交易，合作，劝告，论证，指挥，鼓励，指导影响，采访，协商，支持,……,,,解决问题方面：,分析了，安排了，评价了，检查，分类，比较，组成，引导，建立了，解释了，识别了，鉴别了，改进了，调查了，计划了，提炼了，回顾了，揭示了，核实了，审查了，设计了，修改了,……,,,创造力方面：,组成了，考虑了，设想了，设计了，开发了，建立了，创立了，实现了，制定了，领先，计划，准备了，开办了，首创了,……,,,成就方面：,完成了，达到了，获得了，推论出，扩展了，促进了，履行了，提升了，提供了，克服了，赢得了，成功，转化,……,,,4,、注意细节,,纸张与排版,,打印效果,,无错别字,,没有时间与经验上的逻辑错误,,信息表述无误（如公司名字以及招聘的信息）,,标点符号,,行距统一,,……,,,三、撰写一份出色的简历,（一）撰写简历的基本原则,,以一个明确的求职目标为重点,,将个人简历视为一个“产品”推广,,尽量陈述有利条件以争取面试机会,,（二）撰写简历的基本步骤,,认识自己,,认识职业与招聘企业,,突出特色卖点,,制作合适的简历类型与格式,,（三）撰写简历的基本策略,,减少无关信息,——,用关键字说话,,减少主观信息,——,用数据说话、用结果说话、用细节说话,,隐蔽不利信息,——,亮出自己的闪光点,,（四）简历写作的基本内容,,1,、个人基本信息,,,,,,,2024/12/9,19,2,、求职意向,,,不可或缺，非常重要,,,明确表达你想从事的工作职位名称,,,针对性地做几类简历（技术类、销售类,……,）,,,别期望,HR,来发现你适合做什么,,,,,,3,、教育背景,,大学，专业，学位；成绩情况；主修科目；排名；论文等,,,,,,4,、工作经历（实习经历）,,（,1,）学校实践经历,,（,2,）公司实习经历,,（,3,）培训经历,,例,1,例,2,例,3,例,4,5,、个人信息,,英语能力,,计算机能力,,其他能力,,爱好与特长,,性格描述或自我评价,2024/12/9,27,例,1,,例,2,例,3,小结：普通简历与专业简历对比,序号,对比项目,普通的学生简历,专业的学生简历,1,页数,不限,1,页,2,标题,“个人简历”,“人名”,3,教育背景,另加奖学金及课程,可加课程名及奖学金,4,工作经验,较少，描述不具体,按点说话，重点突出，提纲挈领，可含社会工作,5,特长与技能,罗列较多，不会的也罗列上,选择性很强,6,相片,大部分有,无，视情况而定,7,校徽,大部分有,无，视情况而定,8,求职目标,目标广泛,目标明确,9,性格,描述具体,无，可简短描述,续上表,序号,对比项目,普通的学生简历,专业的学生简历,10,工资,少部分有,无,11,低级错误,常见而不自知,极少,12,可信度,有造假,有包装,13,精确度,较低,较高,14,纸张,五花八门,普通，有人很讲究,15,字体,不规范,规范,16,排版,很差,一丝不苟,17,打印,不整齐,讲究，整齐,18,文字风格,平铺直叙,言简意赅,备注：具体问题具体分析，切勿生搬硬套,四、如何撰写求职信,（一）求职信的内容,,开始部分,（点名信息来源与应聘岗位）,,,,“我写此信应聘贵公司的,,职位。
我很高兴地在,XX,网站得知你,,,,们的招聘广告中间部分,（陈述个人求职资格和所具备能力）,,专业,,工作经历与能力,,结尾部分,,,,感谢之意，表示渴望得到职位等意思2024/12/9,31,（二）求职信的规则,,正文称呼及标点符号,,要用具体的称呼,,可以用表格或粗体线等来组织求职信并强调内容，使文章易读，慎用,,结尾时，略用祝语,,,,2024/12/9,32,（三）求职信中要避免的错误,,1,、称呼不对,,2,、信中夹击照片,,3,、没有签名,,4,、有文字上的错误,,5,、“翻版”简历,,6,、用随便的信封装求职信,2024/12/9,33,想和大家分享的三句话：,,简历很重要，简历不简单一步错，步步错，第一步有问题，后面再怎么改进，没有问题是很难的；制作简历是你求职的第一步实力是绝对分数，而技巧只是附加分；出奇制胜，兵行险招，是兵法中的鬼道，可学，但不宜过分推崇,,课后作业,请通过智联招聘、中华英才网、重邮就业信息网等专业网站，查询自己的目标企业，根据自己选中的单位、岗位和自己的实际情况编写一份求职简历4,月,9,日提交,,。
