单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,单击此处编辑母版标题样式,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,,山,不转那,水,在转，水不转那,云,在转，云不转那,风,在转，风不转那,心,也转，心不转那风在转，风不转那云在转，云不转那水在转，水不转那山也转没有憋死的牛，只有愚死的汉，蜘蛛吐丝画它自己圆，那太阳掏洞也要织它那条线，再深的巷子也能走出那个天中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,,第一单元,,,,坚持从客观实际出发,,脚踏实地走好人生路,第二课 物质运动与人生行动,,,,第二课 物质运动与人生行动,,第一单元,,９,预习学案:,,1、哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的( )和（ ）。
2、（ ）和（ ）是不可分的3、事物的运动都是（ ）4、人生的存在和发展是一种（ ）（ ）的自觉地生命运动过程5、人的行动不只是受人自身的（ ）、 （ ）的制约，还要受到（ ）的制约6、人的行动不仅是（ ）的外化过程，也是人的（ ） 、（ ）的展示过程吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙”他因此发愤学习，终成饱学之士人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道，“士别三日，即当刮目相看毛主席曾经高度评价吕蒙，“吕蒙如不折节读书，善用兵，能攻心，怎能充当东吴统帅？我们解放军许多将士都是行伍出身的，不可不读《吕蒙传》”,士别三日，即当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？,“非复吴下阿蒙”，吕蒙是怎样让别人对自己刮目相看的？,第一组,,,,一、物质在运动中存在,,,1.运动是物质的固有属性和存在方式,,,,,哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程运动是物质的固有属性和存在方式 。
宇宙大爆炸理论认为，大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸大爆炸以后，物质开始向外膨胀当前，宇宙仍然在不断地膨胀，而且离我们越远的星系，膨胀的速度越快英国科学家霍金与宇宙大爆炸理论,,,庞大的银河系正在以每秒600公里的速度在广漠无垠的宇宙中疾驰；太阳正在围绕银河系的中心以每秒250公里的速度旋转；我们居住的地球正在围绕太阳以每秒30公里的速度公转银河系,太阳系,,,地质考察证实，20亿年前，现在的喜马拉雅山脉的广大地区是一片汪洋大海距今3000万年前，地壳发生了一次强烈的造山运动，使这一地区逐渐隆起，形成了世界上最雄伟的山脉喜马拉雅的构造运动至今尚未结束，现在还在缓缓地上升之中3000万年前在喜马拉雅,,海游弋的喜马拉雅鱼龙,喜马拉雅最高峰珠穆朗玛峰,,,人类社会也处在不断的运动中，人类社会先后经历了五种社会形态，原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和社会主义社会想一想：,,,,人不能两次踏入同一条河流——(古希腊)赫拉克利特,,为什么？,,第二组,,,“刻舟求剑 ”的错误在哪里？,,第三组,,世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
想一想：,,┐流水不腐，户枢不蠹┖ ---,︽,吕氏春秋·尽数,︾,,这句话说明什么道理？,第四组,,,,武则天是中国历史上唯一的女皇，自称“圣神皇帝”一日武则天在花园赏雪，忽觉清香扑鼻，原来是腊梅开了武则天大悦，下了一道御旨，令园中各花跟腊梅一样为她开放百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗，只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命第二天一大早，各处群花大放，只有牡丹含苞未开武则天大怒，将牡丹贬去洛阳牡丹花为什么没开花？,,,自然界是有时有序的，花卉开放也各有其时，在不改变其他条件的情况下，让春、夏、秋、冬各种季节开放的花，同时开放，即使“圣神皇帝” 也是办不到的因为这样做违背了自然规律宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣其子趋而往视之，苗则槁矣拔苗助长” 错误在哪里？,,,,,2.物质运动是有规律的,,,,,规律是物质在运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性牛顿看到苹果落地,,,规律：,,不是主观形象的联系；是事物本质的固有联系；,不是现象的联系，而是本质的联系；,不是偶然的联系，而是必然的联系。
规律不等于规则,,,,,,美国科学家利用现代生物技术，最近培育出一种新型番茄，呈现出奇异的紫色，还具有预防癌症和心肌梗塞的功能人们能认识规律并能利用规律,：,,在现代科学的帮助下，我们还可以做到人工消云雾、消闪电、削弱台风、抑制冰雹等为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情运动,物质,承担者,,,存在方式,3.物质在运动中存在和发展,,,物质和运动是不可分的运动是物质的运动，物质是运动的承担者运动的形式,运动的主体,机械运动,宏观物体,物理运动,电荷、光子等,化学运动,原子、离子等,生命运动,生物体,社会运动,物质资料的生产方式,认识运动,人脑,,,,,二僧论风幡义，一曰风动，一曰幡动，议论不已惠能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动——《坛经》,,,慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？,,,,想一想：,,,,,慧能和尚到广州法胜寺去的时候，正好赶上印宗法师在这里讲《涅槃经》，和尚们都在寺门内坐着静心听讲忽然一阵风，把悬挂在佛像前面的幡吹动了，飘过来，飘过去有两个和尚看见了，议论起来一个和尚说：“你看，风在动。
另一个说：“不对，那不是风在动，而是幡在动是风动还是幡动，两个人争论不休慧能听到了，便插嘴说， “那既不是风动，也不是幡动，而是你们的心在动注意：,,运动具有普遍性，而且具有永恒性物质是运动的主体课后作业:,,1、什么是运动？,,2、物质和运动的关系？,,3、规律的定义？,,,,,,蜜蜂建筑蜂房,,,,建筑师建房屋,,,,马克思说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间许多建筑师感到惭愧但是，最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了,提问：,,最蹩脚的建筑师比最灵活、聪明的蜜蜂高明之处在哪里？,,,：,1912～1913年间，德国在国际市场上大量收购石油，但只购婆罗洲地区的石油在石油商人感到百思不得其解时，化学家提醒世人说：“德国人在准备发动战争了!” 原来，婆罗洲的石油与其他各地的石油不同，它含有大量的苯和甲苯等芳香烃（TING)，而苯和硝酸反应就可以制成一种烈性炸药果然不出化学家们所料，德国于1914年发动了第一次世界大战设问：上述材料反映了人活动的什么特点？,,,,第一，动物基本上是凭本能行动的，而人有自主的意识，是有一定的目的性和计划性的。
第二，人总是自觉地生活在一定的社会关系下的，因此，人类行动必须遵守一定的道德规范二、人生存在于行动中,,,1.人生行动的含义,,,2.制约人生行动的因素,,,3.人生行动是物质力量和内在精神的统一,,,1.人生行动的含义,,人生行动是有意识、有目的的改造世界的能动活动人不像鸟儿那样有翅膀可以展翅高飞；人的奔跑能力远远不如骏马；人的眼睛没有鹰的眼睛锐利……,,既然人体器官的功能在很多方面比不上动物，为什么还讲“人是万物之灵”呢？,,人生行动,主观因素,客观因素,客观规律、客观条件,尊重,,利用,基础,,前提,观念、能力、方法等,积累,影响,制约,制约,,2．制约人生行动的因素,,,,爱因斯坦小时候梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家一位音乐家委婉地对爱因斯坦说：“世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也就够了在后来的日子里，爱因斯坦仍然拉小提琴，但是不再受困于帕格尼尼的梦想，而是成为了伟大的物理学家知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆——《孙子兵法·谋攻》,,,,结合上述材料，谈谈为什么“知己知彼”这么重要？,,,3．,人生行动是物质力量和内在精神的统一,,,居里夫人,袁隆平,,,如何进行人生的行动？－－－内在强大的精神力量,,１、 在学习过程中，需要有高昂的精神。
需要勤奋努力，持之以恒２ 、生活中遇到挫折，需要认真总结经验教训，悲观、消沉就会丧失斗志３ 、面对疾病，勇于面对，积极治疗才会取的良好的效果；反之情绪低落，唉声叹气，病情只会加剧精神不是万能的，但没有精神是万万不能的！,,,课堂小结,：,,一、物质在运动中存在,,1.运动是物质的固有属性和存在方式,,2.物质运动是有规律的,,3.物质在运动中存在和发展,,,,二、人生存在于行动中,,,,1.人生行动的含义,,2.制约人生行动的因素,,3.人生行动是物质力量和内在精神的统一,,,,,课后作业:,,1、教材体验与探究：,,２４页第1题,,2、物质和运动的关系,,,人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要,勇敢的抬头,谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份,希望在你手中,阳光总在风雨后 请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右,,,三、人生路是自己走出来的,,,,1．不同的行动造就不同的人生,,,,2．行动是人生最好的老师和最宝贵的财富,,,,3．积极行动才有精彩人生,,,1．不同的行动造就不同的人生,,,刘伟：用灵魂演奏生命音符,,【事迹】,当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银 “在2008年的残奥会上拿一枚金牌刘伟跟母亲许诺谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜医生警告说，必须停止训练，否则危及生命无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界,练琴的艰辛超乎了常人的想象由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只 闻优美的旋律曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅2006年底，一种叫做“熊猫烧香”的计算机病毒在互联网上掀起一场“黑色恐怖。
公安机关经过周密部署，最终将幕后黑手李俊抓获李俊和他的“熊猫烧香”,,,思考：不同行动造就不同的人生？,正确的意识和遵循客观规律的行动,有意义的人生,合乎法律、道德、人民的意志,,,2．行动是人生最好的老师和最宝贵的财富,,,,高尔基早年丧父，11岁开始独立谋生，他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁等人间的苦难，生活的辛酸，磨炼了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明——高尔基,,,,,,,3．积极行动才有精彩人生,,2005年春节晚会的舞蹈节目“千手观音”给我们以强烈的震撼千手观音”,为什么这般美丽？,,,,因为她是残疾人用生命的感悟创造的完美姑娘与小伙子们听不到乐曲，掌握不了节奏，无法在舞曲的引导下演绎舞蹈语汇和音乐语言，然而她们用身体的其他感官来感受震动，接受信号，按照边幕外的手语指挥，完成了一个又一个极富韵律感和表现力的动作她们用优美的身段和婀娜的体态表现无声世界的韵律与美感，实现了体态与灵魂、形式与内容、人为与人格完美的结合。
可以说，《千手观音》的美源自于她（他）们那纯洁而饱满的精神力量，是她（他）们唯美人格的化身,自强不息精神的体现,,,,在舞蹈《千手观音》中，演员充分展示了观音菩萨一千只手的无穷变化，让人们形象生动地体会到了观音菩萨一千只手的无边法力，让人们更加深刻地感受到了千手观音所体现的精神“只要你心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人；只要你心中有爱，就会有一千只手伸出来帮助你”讨论：,,,,积极行动对于提高自己的技能有什么重要作用？,,,,马上行动,,,四、敢于行动，善于行动,,,,1．勇敢走出自己的人生路,,,勇敢有三，主要是指哪三个方面？,,,愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻愚公说，“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平”，后因感动天帝，天帝命大力神搬走两山愚公移山”的故事说明，只要有毅力就可以成功1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论2．遵循客观规律，积极行动,我们在认识规律的时候要有科学的态度，使用科学的方法，这样才能得出正确的结论。
杞国有一个人，整天担心天会突然塌下来，为此吃不好饭，睡不着觉古往今来，人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事，庸人自忧之”2005年，一个由世界226位知名气象学家组成的考察组,公布了一份当今“天”的状况的报告，显示：全球每年有210亿吨二氧化碳被排入大气，有50亿吨矿物变成燃料粉尘、烟雾，有毒气体滞留在大气中，有几百万吨氟利昂挥发升腾到天空，导致全球气温升高、温室效应加剧、酸雨等异常气候杞人忧天”是“庸人自扰”，今日之忧“天”却不再是无稽之谈，谈谈其中的原因1.受当时科学发展水平的局限，“杞人”对宇宙产生、发展的客观规律没有正确的认识，他的担忧是多余的、毫无根据的2.人类在对自然界加以利用和改造时，过分陶醉于对自然界的“胜利”，忽视了对自身行为的控制和调节，因而违背了自然规律，受到自然规律的惩罚首先：要有准备,其次：要有顺序,最后：要有始有终,,,课堂小结,三、人生路是自己走出来的,,1．不同的行动造就不同的人生,,2．行动是人生最好的老师和最宝,,贵的财富,,3．积极行动才有精彩人生,,四、敢于行动，善于行动,,1．勇敢走出自己的人生路,,2．遵循客观规律，积极行动,,,,课后作业:,,1、教材体验与探究：２４页第1、2题,,2、如何做到敢于行动、善于运动？,,再见,,。
