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文科综合考试复习策略研究与热点分析

文档格式:PPTX| 47 页|大小 205.57KB|2024-10-09 发布|举报 | 版权申诉
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    资本,主,主义萌,芽,芽与近,代,代资本,主,主义的,产,产生,*圆明,园,园的建,筑,筑风格,:,:洛可,可,可、巴,罗,罗克,*第三,产,产业指,的,的是什,么,么?欧,盟,盟的区,域,域等,(3),缺,缺少基,本,本的迁,移,移能力,文,科,科综合,考,考试的,关,关键在,于,于考生,是,是否具,有,有迁移,的,的意识,与,与能力,*学科,之,之间的,迁,迁移:,欧,欧盟问,题,题:很,少,少有同,学,学在了,解,解欧盟,成,成立历,史,史时还,会,会去关,注,注欧盟,成,成员国,的,的所处,的,的时区,以,以及欧,元,元的投,资,资等,*历史,与,与现实,之,之间的,迁,迁移:,关,关注现,实,实与社,会,会如,日,日航班,机,机风波,、,、中美,撞,撞机事,件,件等,2审,题,题不清,、,、答题,不,不明,(1),麻,麻痹大,意,意,对,题,题义理,解,解不清,甚,甚至误,解,解,*世界,是,是如何,形,形成统,一,一整体,一,体,体化;,*唐朝,前,前期用,人,人制度,对,对唐朝,繁,繁荣的,影,影响(,唐,唐前期,唐,以,以前),*“二,模,模”关,于,于分别,阐,阐述英,国,国外交,政,政策变,化,化的原,因,因写成,综,综合陈,述,述。

    2),无,无法确,定,定题目,对,对学科,知,知识的,要,要求,看到,题,题目不,晓,晓得用,什,什么学,科,科知识,去,去回答,尤其,是,是政治,与,与历史,3答,题,题思维,狭,狭窄、,混,混乱,(1),对,对热点,问,问题盲,从,从,不,知,知道如,何,何随机,应,应变;,(2),踩,踩点不,准,准,踩,意,意不能,回,答,答问题,机,机械呆,板,板,空,洞,洞乏物,,,,缺少,对,对题目,的,的把握,3),思,思维程,式,式化:,美,美国人,施,施兰对,大,大生产,运,运动的,评,评价;,对,对美国,西,西进运,动,动的评,价,价等),(4),答,答题没,有,有条理,、,、段落,和,和层次,,,,语言,表,表达前,后,后矛盾,或,或史实,不,不清二、文,科,科综合,复,复习(,历,历史学,科,科)必,须,须遵循,的,的“八,字,字方针,”,”,调,整,整、巩,固,固、充,实,实、提,高,高,1.调,整,整,调,整,整知识,结,结构、,重,重视专,题,题复习,基点在,综,综合;,立,立足点,在,在拥有,立,立体的,知,知识结,构,构所谓立,体,体的知,识,识结构,是,是指同,学,学能在,掌,掌握学,科,科系统,知,知识的,前,前提下,,,,打破,狭,狭隘的,学,学科壁,垒,垒,运,用,用多学,科,科知识,,,,多角,度,度地分,析,析问题,。

    也就,是,是说,,学,学生能,够,够用所,掌,掌握的,各,各科知,识,识,织,成,成一张,纵,纵横交,错,错的立,体,体知识,网,网络,,解,解释一,些,些重大,的,的社会,现,现象专题复,习,习是发,挥,挥历史,这,这一独,特,特学科,功,功能的,主,主要方,式,式与手,段,段专题复,习,习的思,路,路,(1),历,历史问,题,题的现,实,实思考,解释:,具有历,史,史延续,性,性,从,古,古代一,直,直延伸,并,并对现,代,代历史,具,具有启,示,示作用,的,的一些,专,专题例,例如,*中国,传,传统文,化,化,以,以德治,国,国、以,法,法治国,与,与公,民,民道德,纲,纲要,的,的颁布,*康乾,盛,盛世辉,煌,煌及消,退,退的思,考,考,盛世景,象,象出现,的,的原因,、,、表现,;,;盛世,景,景象前,后,后西方,国,国家的,变,变化及,对,对我国,历,历史的,影,影响;,对,对现实,的,的启示,其他如,:,:,祖国统,一,一、进,步,步改革,、,、民族,团,团结、,改,改革开,放,放、世,界,界格局,、,、建国,以,以后的,经,经济发,展,展等,(2),现,现实问,题,题的历,史,史反思,解释:,从历史,的,的角度,、,、用历,史,史的史,实,实来解,释,释当前,的,的社会,热,热点问,题,题。

    例:影,响,响世界,和,和平与,发,发展的,几,几大因,素,素:,*,美国不,肯,肯放弃,霸,霸权主,义,义政策,;,;,*北约,东,东扩;,*,地方民,族,族主义,与,与分裂,势,势力;,*恐怖,主,主义袭,击,击;,*日本,军,军国主,义,义的复,活,活等,其他如,:,:提高,党,党的执,政,政能力,以,以及党,的,的建设,和,和反腐,倡,倡廉(,民,民主法,制,制建设,),);,中,中美关,系,系问题,(,(中国,必,必须作,战,战略性,调,调整),;,;入世,及,及全球,经,经济一,体,体化;,经,经济结,构,构的战,略,略性调,整,整等问,题,题政,政治、,地,地理问,题,题的历,史,史交融,解释:,三科知,识,识容易,交,交融的,一,一些专,题,题例,如,如,*,地区经,济,济发展,:,:长三,角,角(上,海,海世博,会,会,现,在,在打造,沪,沪宁杭,经,经济带,,,,古代,商,商品经,济,济发展,,,,近代,珠,珠三角,现,现在已,将,将香港,澳,澳门拉,进,进去),、,、珠三,角,角(已,考,考,京,津,津地区,),)、环,渤,渤海湾,、,、东北,地,地区南水,北,北调等,重,重大工,程,程(思,路,路:#,我,我国水,资,资源尤,其,其是华,北,北地区,水,水资源,的,的现状#解决,我,我国水,资,资源问,题,题的主,要,要对策#我国,历,历史上,解,解决上,述,述问题,的,的举动#南水,北,北调过,程,程的政,治,治意义,和,和经济,意,意义#,如,如何辩,证,证分析,东,东、中,、,、西三,个,个调水,方,方案#,如,如何处,理,理好治,水,水与调,水,水以及,生,生态保,护,护的关,系,系),其他,如,如可,持,持续,发,发展,能,能力,中,中关,于,于环,境,境与,资,资源,(,(尤,其,其是,能,能源,问,问题,),)、,人,人口,与,与经,济,济发,展,展、,人,人类,对,对宇,宙,宙的,认,认识,等,等以,及,及台,湾,湾、,朝,朝鲜,半,半岛,、,、西,藏,藏、,新,新疆,等,等问,题,题,2,巩,巩固,巩,巩固,基,基础,知,知识,、,、掌,握,握基,本,本技,能,能,(1,),)明,确,确基,本,本的,历,历史,阶,阶段,特,特征,:,:,*早,期,期资,产,产阶,级,级革,命,命时,期,期:,资,资本,主,主义,发,发展,已,已经,成,成为,不,不可,抗,抗拒,的,的历,史,史潮,流,流,,但,但资,本,本主,义,义的,发,发展,仍,仍处,于,于童,年,年时,期,期,,力,力量,比,比较,幼,幼小,。

    这,就,就决,定,定了,这,这一,时,时期,的,的历,史,史走,向,向:,资,资产,阶,阶级,革,革命,曲,曲折,复,复杂,、,、封,建,建势,力,力仍,占,占上,风,风;,对,对外,殖,殖民,野,野蛮,残,残暴,,,,需,要,要原,始,始积,累,累自,由,由资,本,本主,义,义时,期,期:,工,工业,革,革命,促,促使,生,生产,力,力发,展,展,,资,资产,阶,阶级,队,队伍,壮,壮大,,,,需,要,要进,一,一步,摆,摆脱,封,封建,势,势力,的,的束,缚,缚,,资,资本,主,主义,开,开始,向,向深,度,度和,广,广度,发,发展,;,;对,外,外殖,民,民以,商,商品,输,输出,为,为主,,,,贩,卖,卖黑,奴,奴等,野,野蛮,行,行为,逐,逐步,消,消除,大,的,的阶,段,段如,上,上述,,,,小,的,的阶,段,段也,可,可探,究,究如,抗,抗日,战,战争,的,的相,持,持阶,段,段日,、,、国,、,、共,三,三方,政,政策,变,变化,的,的趋,势,势及,原,原因,(2,),)掌,握,握基,本,本的,历,历史,规,规律,:,:,*影,响,响资,本,本主,义,义发,展,展的,几,几大,要,要素,*盛,世,世景,象,象出,现,现的,共,共同,原,原因,*近,代,代化,的,的历,程,程:,a,经,经济,工,工业,化,化(,机,机器,化,化),、,、市,场,场化b,政,政治,民,民主,化,化、,法,法制,化,化c,思,思,想,想科,学,学化,、,、理,性,性化,,,,从,中,中把,握,握洋,务,务运,动,动、,辛,辛亥,革,革命,对,对中,国,国近,代,代化,探,探索,的,的历,程,程及,失,失败,原,原因,。

    3,),)形,成,成基,本,本的,历,历史,观,观点,*社,会,会存,在,在决,定,定社,会,会意,识,识(,严,严复,与,与伊,藤,藤博,文,文、,海,国,国图,志,志,*地,理,理环,境,境决,定,定论,(4,),)运,用,用基,本,本的,概,概念,与,与常,识,识、,图,图表,*手,工,工作,坊,坊,手,工,工工,场,场,工,厂,厂;,重,重商,主,主义,自,自由,主,主义,垄,垄断,主,主义,*资,本,本与,资,资金*革,命,命与,改,改良,三、,充,充实,充,充实,人,人文,思,思想,,,,建,立,立大,历,历史,观,观,*能,汲,汲取,有,有利,于,于自,身,身社,会,会性,发,发展,的,的知,识,识与,能,能力,,,,判,断,断各,种,种文,化,化和,社,社会,的,的价,值,值观,,,,丰,富,富自,己,己的,人,人性,与,与情,感,感,,并,并通,过,过人,文,文感,悟,悟而,建,建立,起,起对,社,社会,的,的理,性,性反,思,思如:构建和谐,社,社会基本特征,:,:,*民主法,治,治:和谐,社,社会最基,本,本的指导,原,原则和最,重,重要的运,作,作机制,,是,是克服集,权,权制、官,僚,僚制和社,会,会腐败和,完,完善社会,治,治安、解,决,决贫富问,题,题的有利,武,武器。

    公平正,义,义:社会,各,各方面的,关,关系得到,妥,妥善协调,,,,社会公,平,平和正义,得,得到维护,,,,人们和,谐,谐共存,,共,共同发展,诚信友,爱,爱:全社,会,会互帮互,助,助,诚实,守,守信,人,民,民平等友,爱,爱、融洽,相,相处充满活,力,力:一切,有,有利于社,会,会进步的,创,创造得到,尊,尊重,创,造,造活动得,到,到支持,,创,创造才能,得,得到发挥,,,,创造成,果,果得到肯,定,定,是和,谐,谐社会的,物,物质基础,安定有,序,序:社会,组,组织机制,健,健全,社,会,会管理完,善,善,社会,秩,秩序良好,,,,人民安,居,居乐业,,社,社会保持,安,安定团结,(,(如健全,社,社会保障,机,机制等),*人与自,然,然的和谐,相,相处:生,产,产发展、,生,生活富裕,、。

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