单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,实,现,愿,望,的,罗宾德拉纳特,.,泰戈尔，男，第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家泰戈尔（,1861,年,1941,年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者代表作有,吉檀迦利,、,飞鸟集,、,园丁集,、,新月集,等汇报人：,XXX,日期：,202X.XX,翻开故事，和苏希、苏巴一起开启这场奇妙之旅,CONTENTS,目录,愿望的实现,01,文字中的璀璨片段,02,挖掘书中的魔法词汇,03,书中启示小灯塔,04,PART.01,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,愿望的实现,作者简介,罗宾德拉纳特,.,泰戈尔，男，第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家泰戈尔（,1861,年,1941,年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有,吉檀迦利,、,飞鸟集,、,园丁集,、,新月集,等作者简介,内容介绍,愿望的实现,讲的是一对父子之间的故事父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对PART.02,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,文字中的璀璨片段,老苏巴的儿子小苏希是个非常顽皮的孩子，他常常搞得整个街坊不得安宁。
于是老苏巴不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠揍一顿但是苏巴的腿患有风湿病，而他的孩子苏希却像头小鹿似的蹦跳着飞快地逃跑所以父亲的拳头和巴掌老是打不到儿子的身上,精彩段落,然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，吃足了苦头那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学但是苏希还是不愿意去上学一是因为那天要考地理；二来，是住在那个街区的鲍斯家今天傍晚要放烟火，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去混一天精彩段落,该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，拿不定主意苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了,那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书,老苏巴在晚上有失眠的毛病，总要到快天亮时才睡得着但是那天晚上不知怎么回事，他睡得特别香甜，天还没亮他就醒了，欢蹦乱跳地下了床,PART.03,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,挖掘书中的魔法词汇,我国新能源运行质量好，实现高水平消纳利用，成为能源保供的重要力量。
近年来，我国新能源发电利用率持续保持较高的水平，,2023,年全国风电平均利用率达,97.3%,，全国光伏发电平均利用率达,98%,，新能源发电量不断增加，占比稳步提高，在能源电力保供中的作用不断凸显2023,年全国可再生能源发电量约为,3,万亿千瓦时，约占全社会用电量的,1/3,，人均可再生能源发电量达,2000,千瓦时苏巴的儿子苏希非常调皮，常常搅得大家鸡犬不宁于是苏巴不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿无奈他的腿患有风湿，而苏希却能像头小鹿一样蹦蹦跳跳飞快地逃跑，苏巴因此总是无法抓住他然而，偶尔有几次被父亲抓住，苏希就会吃足苦头那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的但是苏希还是不愿意去上学，一来是因为那天要考地理；二来，鲍斯家里傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希很想去凑一天热闹该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，有些摇摆不定第一部分：苏希的调皮与逃学（第,1-6,段）,苏希的调皮与逃学,我国新能源运行质量好，实现高水平消纳利用，成为能源保供的重要力量近年来，我国新能源发电利用率持续保持较高的水平，,2023,年全国风电平均利用率达,97.3%,，全国光伏发电平均利用率达,98%,，新能源发电量不断增加，占比稳步提高，在能源电力保供中的作用不断凸显。
2023,年全国可再生能源发电量约为,3,万亿千瓦时，约占全社会用电量的,1/3,，人均可再生能源发电量达,2000,千瓦时到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“爸爸，我肚子疼，今天不能去上学了苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学他心里虽然不乐意,但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦还有，我本来给你买了柠檬糖，可是你今天偏偏肚子痛，那就别吃了,第一部分：苏希的调皮与逃学（第,1-6,段）,苏希的调皮与逃学,你安安静静躺着吧，我给你开点帮助消化的药来苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药第一部分：苏希的调皮与逃学（第,1-6,段）,好词积累,调皮：顽皮，不听话如：这孩子太调皮了，总是惹麻烦鸡犬不宁：形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁例如：他的吵闹让整个家鸡犬不宁无奈：没有办法了，无计可施像：无奈天气不好，我们的出游计划只能取消摇摆不定：心意犹豫不决，来回变化比如：他在两个选择之间摇摆不定好句积累,“苏希却能像头小鹿一样蹦蹦跳跳飞快地逃跑”，运用比喻的修辞手法，将苏希比作小鹿，形象地写出了苏希逃跑时动作敏捷、活泼的样子这部分介绍了故事的主要人物苏希和苏巴，突出苏希调皮的特点，以及他与父亲之间的矛盾。
详细描述了苏希不想上学的原因，为后文他装病逃学的情节做铺垫，展现了父子之间的冲突，引出故事的发展我国新能源运行质量好，实现高水平消纳利用，成为能源保供的重要力量近年来，我国新能源发电利用率持续保持较高的水平，,2023,年全国风电平均利用率达,97.3%,，全国光伏发电平均利用率达,98%,，新能源发电量不断增加，占比稳步提高，在能源电力保供中的作用不断凸显2023,年全国可再生能源发电量约为,3,万亿千瓦时，约占全社会用电量的,1/3,，人均可再生能源发电量达,2000,千瓦时我国新能源运行质量好，实现高水平消纳利用，成为能源保供的重要力量近年来，我国新能源发电利用率持续保持较高的水平，,2023,年全国风电平均利用率达,97.3%,，全国光伏发电平均利用率达,98%,，新能源发电量不断增加，占比稳步提高，在能源电力保供中的作用不断凸显2023,年全国可再生能源发电量约为,3,万亿千瓦时，约占全社会用电量的,1/3,，人均可再生能源发电量达,2000,千瓦时这下苏希傻眼了！其实，他非常喜欢吃柠檬糖，也很怕吃苦药而且，去鲍斯家看烟花，现在看来也要泡汤了苏巴端着一大碗药刚走进来，苏希就飞快地从床上跳下来说：“现在我肚子一点儿也不痛了，马上去上学！”,父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。
他逼着苏希把药喝了下去，然后走出房间，把他锁在房间里苏希很委屈，他躺在床上整整哭了一天，心想：“要是从明天起我变成像父亲那么大年纪就好了，那样的话，谁也不能把我怎么样了第二部分：苏希的困境与愿望（第,7-8,段）,苏希的困境与愿望,第二部分：苏希的困境与愿望（第,7-8,段）,好词积累,傻眼：因出现意外情况而目瞪口呆例如：看到考试题目，他傻眼了泡汤：事情或希望落空比如：计划好的旅行泡汤了整段解析,这部分讲述了苏希装病被父亲识破后的遭遇，他不仅吃不到柠檬糖、去不了鲍斯家，还被迫喝药、被锁在房间这种困境促使苏希产生了变成大人的愿望，推动了故事的发展，为愿望仙子实现愿望的情节埋下伏笔第三部分：苏巴的回忆与愿望（第,9,段）,与此同时，苏巴先生也独自坐在外面回想：“我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书唉！要是我能回到童年时代该多好哇！那我一定不再浪费光阴，我一定会分秒必争地读书！”好词积累：溺爱：对自己的孩子过分宠爱如：家长不能过分溺爱孩子分秒必争：一分一秒也一定要争取，形容抓紧时间例如：他分秒必争地学习，成绩进步很快第三部分：苏巴的回忆与愿望（第,9,段）,好句积累,“唉！要是我能回到童年时代该多好哇！那我一定不再浪费光阴，我一定会分秒必争地读书！”通过苏巴的内心独白，生动地表现出他对过去的懊悔和对回到童年的渴望。
整段解析,这部分通过苏巴的回忆和内心想法，展现了他对自己童年的反思和新的愿望与苏希的愿望相互呼应，进一步丰富了故事内容，也为愿望仙子的出现和实现愿望提供了更完整的背景PART.04,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,书中启示小灯塔,阅读启示,小朋友们，我们通过阅读这篇童话故事，可以学习到一下几个道理,珍惜当下生活,苏希渴望成为大人，苏巴渴望回到童年，可当愿望实现后，他们才发现想象与现实存在巨大差异苏希变成大人后，不能像以前一样尽情玩耍，还失去了对柠檬糖的喜爱；苏巴回到童年，却要被迫上学、被儿子管束这启示我们，每个人的生活都有独特之处，当下的时光或许看似平淡，但往往是最珍贵的我们不应总是幻想成为他人、拥有别样的生活，而要学会珍惜眼前的一切，用心感受和享受当下的快乐阅读启示,承担责任，做好自己角色内的事：苏希变成大人后，原本期待自由玩耍，却因身体变化和身份改变受到诸多限制；苏巴返老还童后，也不能像自己想象中那样自由。
这让我们明白，不同的人生阶段有不同的责任和使命，大人有工作、家庭的责任，孩子则有学习成长的任务我们要认真履行自己角色内的责任，不能只看到他人表面的自由，逃避自己应承担的责任比如，学生要努力学习知识，提升自己，而不是总想着逃避学习，羡慕大人的生活承担,责任,做好,角色,阅读启示,理解他人，换位思考,TITLE,HERE,故事中，苏希和苏巴在交换身份前，都只看到对方生活中令自己羡慕的一面，却忽略了背后的辛苦与责任通过这次经历，他们能更好地理解对方这告诉我们在生活中，要学会站在他人的角度思考问题，理解他人的处境和感受当和父母、朋友产生矛盾时，多想想他们的付出和难处，就能减少很多误解和冲突，让彼此的关系更加融洽不要浪费时间，把握成长机会,TITLE,HERE,苏巴回忆自己童年因被溺爱而没好好念书，十分懊悔，希望回到童年努力学习这提醒我们，时间一去不复返，在成长过程中，要珍惜每一个学习和成长的机会，不要虚度光。
