单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,五年级,数学 上册,北京课改版,第,4,单元 统计图表与可能性,1,统计表,学习目标,3.,会填一般的复式统计表1.,认识复式统计表2.,了解统计表中“合计”的具体意义126,你还记得简单的统计表吗？,班级,五（,1,）班,五（,2,）班,五（,3,）班,五（,4,）班,总计,人数,32,30,33,31,126,你知道“总计”表示什么意思吗？,总计表示把前面各项对应的数值加起来情景导入,某电器连锁店,2011,年四种家用电器的销售情况如下城区分店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2200,电器种类,电冰箱,洗衣机,空调,电视机,销售额,/,万元,3600,4000,600,2200,情景导入,郊区分店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2700,电器种类,电冰箱,洗衣机,空调,电视机,销售额,/,万元,4000,3400,1200,2700,某电器连锁店,2011,年四种家用电器的销售情况如下情景导入,(1),该电器连锁店,2011,年四种家用电器的销售总额分别是多少万元,?,(2)2012,年该电器连锁店准备选出两种电器作为重点销售的产品,你认为选择哪两种电器比较好,?,探究新知,1.,理解题意。
城区分店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2200,电器种类,电冰箱,洗衣机,空调,电视机,销售额,/,万元,3600,4000,600,2200,郊区分店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2700,电器种类,电冰箱,洗衣机,空调,电视机,销售额,/,万元,4000,3400,1200,2700,探究新知,1.,理解题意要解决上面提出的两个问题，就要,将城区分店和郊区分店的全年情况进行对比,需要分别计算、观察和对比这两张表,比较起来较麻烦,可以考虑把两张表合并探究新知,2.,认识复式统计表把数据放在一个表里，还要计算出两家分店每种电器的销售总额要想反映两家分店每种电器的销售总额，还应在统计表中增加一项“合计”探究新知,2.,认识复式统计表某电器连锁店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2012,年,2,月,种类,销售额,/,万元,店别,表示把这两家分店四种家用电器的销售额分别相加,可以表示出两家分店四种家用电器的年销售额探究新知,2.,认识复式统计表某电器连锁店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2012,年,2,月,种类,销售额,/,万元,店别,计算方法,:,把电冰箱两家分店的销售量加起来就是电冰箱一栏的合计,用同样的方法算出洗衣机、空调和电视机各栏的合计。
探究新知,3.,完成统计表某电器连锁店,2011,年四种家用电器销售情况统计表,2012,年,2,月,种类,销售额,/,万元,店别,3600,4000,600,2200,4000,3400,1200,2700,7600,7400,1800,4900,探究新知,4.,读懂复式统计表种类,销售额,/,万元,店别,3600,4000,600,2200,4000,3400,1200,2700,7600,7400,1800,4900,(1),该电器连锁店,2011,年四种家用电器的销售总额分别是电冰箱,7600,万元,洗衣机,7400,万元,空调,1800,万元,电视机,4900,万元2),比较,2011,年这四种家用电器的销售总额,发现电冰箱和洗衣机的销售总额很高,可以作为重点销售的产品典题精讲,下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表25,品种,原味,草莓味,芒果味,黄桃味,箱数,30,45,10,25,10,品种,原味,草莓味,芒果味,黄桃味,箱数,35,15,35,10,根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题典题精讲,原味,草莓味,芒果味,黄桃味,(),月,(),月,总计,品种,箱数,月份,一,二,30,45,10,25,35,15,35,10,65,60,45,35,该超市一、二月份哪种酸奶的销量最大？哪种酸奶的销量最小？,原味的销量最大,25,五,(1),班,合计,男生,女生,人数,47,24,23,五,(2),班,合计,男生,女生,人数,48,23,25,用复式统计表表示五,(1),班和五,(2),班男、女生人数。
错误解答,易错提醒,五,(1),班,:,男生,24,人女生,23,人,五,(2),班,:,男生,23,人女生,25,人,没有掌握复式统计表的画法,正确,解答,用复式统计表表示五,(1),班和五,(2),班男、女生人数易错提醒,25,男生,女生,合计,47,48,五,(1),班,24,23,五,(2),班,23,25,性别,人数,班级,复式统计表的表头分为三栏性别”表示在它的右方的竖栏中填写两种性别的名称,“人数”,表示这个表格中间的空白部分填写的是每个类别的人数,“班级”,表示在它下方的横栏中填写两个班级的名称,学以致用,电脑组,美术组,科技组,书法组,合计,初级,中级,高级,组别,人数,级别,35,31,40,28,24,32,22,19,25,85,74,97,26,20,15,61,学以致用,2.,在绿色环保活动中,五年级三个班积极开展回收废旧报纸的活动2012,年第一季度各班回收废旧报纸的数量如下五,(1),班,:1,月份,25,千克,2,月份,31,千克,3,月份,35,千克,;,五,(2),班,:1,月份,22,千克,2,月份,24,千克,3,月份,39,千克,;,五,(3),班,:1,月份,30,千克,2,月份,41,千克,3,月份,38,千克。
完成下面的统计表,，并,根据统计表中的数据试着作出一些分析学以致用,五年级各班回收废旧报纸情况统计表,1,月,2,月,3,月,合计,五,(1),班,五,(2),班,五,(3),班,月份,数量,/,千克,班级,五,(1),班,:1,月份,25,千克,2,月份,31,千克,3,月份,35,千克,;,五,(2),班,:1,月份,22,千克,2,月份,24,千克,3,月份,39,千克,;,五,(3),班,:1,月份,30,千克,2,月份,41,千克,3,月份,38,千克25,31,35,22,24,39,30,41,38,77,96,112,这次环保活动中,这三个班,3,月份回收的废旧报纸最多学以致用,苹果,橘子,西瓜,香蕉,男生,女生,总计,种类,人数,性别,5,7,8,6,3,5,3,9,11,10,13,12,根据统计表完成下列各题苹果,橘子,西瓜,香蕉,男生,女生,总计,种类,人数,性别,5,7,8,6,3,5,3,9,11,10,13,12,(1),最喜欢吃,(),的人最多，有,(),人；最喜欢吃,(),的人最少，有,(),人2),最喜欢吃苹果和香蕉的女生一共有,(),人3),五,(1),班男生有,(),人，女生有,(),人，全班有,(),人。
西瓜,13,橘子,10,15,23,23,46,课堂小结,制作,统计表时,先,要找出关键信息,如果,有两项关键信息,就制作单式统计表,;,如果,有三项关键信息,就制作复式统计表,制作,复式统计表时要注意表头的设计我们,今天学习了哪些知识呢？,谢谢,。
