单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,护理教育学,第一组,主要内容,护理教育的形成与发展,中国护理教育现状,中国护理教育改革的成就,中国护理教育的发展趋势,护理教育的形成与发展,19世纪以前,世界各国均无护理专业,19世纪中叶,南丁格尔初步开展护理工作,并逐,步形成和发展成为护理专业,现代护理学的形成标志,高等教育的发展和学术团体,1901年美国约翰霍普金斯大学开设专门护理课程,1924年耶鲁大学首先成立护理学校,学业毕业时获护理学士,学,1964年加州大学旧金山分校,开设第一护理博士学位课程,1965年美国护士协会提出凡是专业护士都应有学士学位,1983年美国的全国健康研究院中成立全国护理研究院,1896年美国护士会成立,1911年改为美国护士会,1899年国际护士会成立,中国护理教育的历史沿革,1835,护土短训班,1888福州,第一所护校,1920北京,高等护士学校,1934纳入国家正式教育系统,1950纳入中等教育系统,1952高等护理教育停办,983恢复高等护理教育,1992正式招收护理学专业硕士研究生,2019联合培养博士研究生,2019列入国家一级学科,南丁格尔 Florence Ni ghtigale,(1)生平简介,口1820年5月12日出生于意大利的弗洛伦,1851年德国 Kai ser werth参加护士训练班,1953年被任命为英国伦敦妇女医院院长,1854-1856克里米亚战争爆发,8克里米亚战争经验,1854年受伤士兵死亡率42%,南丁格尔率38名护士前往战场,致力于:改善环境、消毒物品、消灭,害虫、清洗伤口、改善饮食,被尊称为“提灯女神”,半年内伤员死亡单降为2,对护理事业发展的贡献,为护理向正规的科学化方向发展提供了基础,发展了,自己独特的护理环境学说,著书立说,在1858及1859年分别写了“医院札记”及,护理札记,致力于创办护士学校。
南丁格尔于1860年在英国伦敦,的圣多马医院开办了第一所护士学校,中国护理教育的现状,护理学的学科定位,中国护理教育的层次结构,中国护士学历结构现状,护理学的学科定位,2019年2月,护理学被国务院学位办批准为一级学科,继国家卫生部将护理列入重点专科项目后,国家对发展,护理学科的又一大支持,。
