


第二课时 习作 家乡的风俗 第一课时 第一课时 词句段运用 第一课时 请学生根据自己的经验和课前准备 小组交流讨论 你为大家介绍的家乡的风俗是什么 它会有哪些有意思的活动 你自己的感受和经历是什么 小组交流讨论 第一课时 习作提纲的要求 你要介绍的民俗是什么 它的主要特点是什么 打算从哪几方面加以介绍 哪一部分作为重点将要进行具体介绍 根据其特点 你打算拟定什么题目 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观 看 中国风 。
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